| 五一长假.虽没能休息.但听了上海华东师大吴遵民教授的“教育学原理”的授课.真是感慨颇多.吴教授知识渊博.见解深刻.思维敏捷,指导有效.对当代教育有独到的认识.特别是他对于东西方教育现状的比较.让我们这些眼里只有高考.生活在只有学校的人大开眼界.他的授课不拘泥于教材.能有针对性地分析问题.解决问题.案例典型.对我们的教学有实际的指导意义.他语言幽默.风趣.富有激情.让我们感受到教授的非凡气质.同时也明白了语言在教学中的重要.一个富有激情的教师才可能感染学生带动学生.他的讲课启发我们在教学中反思.在反思中进步. 联想多年的教学生涯.从一个对工作充满热情.阳光.快乐.忙碌.充实.执着.勤奋.踏实的自主期.到紧张.压抑.厌倦.无奈的墨守成规的疲软期.随着教学资历的增长.逐渐成为家长.领导认可的放心的老教师的时候.往往就到了职业倦怠.江郎才尽.思维僵化.远离学生的时候.几乎丧失了自己的个性和创新能力.终日生活在四堵墙之内.知识没有更新.又与社会接触机会少.思想逐渐脱离现实.知识老化.思想僵化.不能紧跟时代步伐.知识上没有充电的时间和机会.在物质上始终处于维持生计的水平.心理需求上.只要求对学生付出爱心.得不到应有的关怀和鼓励.久而久之.就像一个被淘空了的桶.心理孤独.工作疲惫.没有成年人应有的安定感和成就感.心理障碍越来越严重.悲观.厌倦情绪弥漫.这样怎能教出乐观.旷达.积极向上的学生?因此.要想应付日新月异的时代变化.教好充满活力学生.就必须不断的学习.及时的充电.多接触社会.重新焕发工作热情.为让阳光.快乐.忙碌.充实.执着.勤奋.踏实重现.加油吧! |
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