| 前不久,我到我所在城市的希望工程办公室捐款,为一名将要失学的山区初中学生尽了些微薄之力,那个家庭很贫寒,度日艰难,那名学生的学习成绩和在校表现却很好,面对家庭的困境,她都几乎要退学.几天后,我收到了那名学生和她母亲寄来得感谢信,除了诚挚的谢意外,最让我感动的是:女孩说接到我的救助,重又燃起了求学的希望,就象在黑夜中见到了光明,她一定要克服种种困难,坚持学习,争取成材,回报我们这些热心人,回报社会.我真的很感动,觉得自己只是付出了一点爱心,一点很少的物质帮助(因为虽为银行职员,但收入有限),就能让一个上进的孩子产生这么大的动力,我实在是太欣慰了. 一个国家是否真的富足强大,并不只是看它的城市发展水平有多高、高楼大厦增加的有多快、鲜花绿草种的有多美,而是要看整个社会的发展水平,看它的整个国民素质情况.我们的农村山区的基本的生活水平如何了?农村的基本的生活设施是不是跟上了整个时代的发展?更重要的是我们整个国民的综合素质是不是都提高到了一个高度,这不仅指我们的城市人口,还包括我们的占大多数的农村人口,我们大多数的城市里聚集的高素质人口相对多一些,因为毕竟经济发展水平、教育水平高一些,厚重的城市文化底蕴也是一个先天的条件.如今城市中各类层次的大中专院校包括国家正规的和民办的都迅猛蓬勃发展,教育体制不断改革,教育质量也不断提高,各类人才源源不断走向社会服务社会.但是现阶段,农村的教育还存在很大的困难和很多的问题,比如学校教学条件差、现代化教学设备缺乏、教师的待遇低、学生的家庭贫困等,农村很多地方的教学质量差,失学儿童和将要失学的儿童以及贫困生仍是个社会大问题.虽然国家一直在出台各种政策去解决,比如推行九年义务制教育、国家助学贷款等,但是还是需要全社会各方力量的配合,各个省市政府每年也会拿出专款来解决其中的主要困难,希望工程、山花工程架起了捐助者和被捐助者之间的桥梁,使得我们这些平凡人能直接迅速的参与其中. 通过这次参与捐助也让我感到,这样的救助机构的工作透明度越来越高,他们将事先了解好的确实需要救助的学生名单公布于网络上,同时都与当地的新闻单位有合作关系,及时将捐助者名单公之于众,学生及家属的回信也表明捐款直接送达被救助人手上.所以我更感到我们的国家、政府、地方力量乃至个人都在真诚的解决教育中的困难,相信我们全社会的整个国民素质的提高和文化科学素养的提升已经在不远的将来. |
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