| 快乐成长在紫岩 1000多个日日夜夜过去了,儿子在紫岩小学已经成长为一个小学四年级学生,感受着儿子在紫岩的成长,在紫岩的进步和在紫岩的成绩,作为一个紫岩学子的母亲,我欣慰地分享着儿子快乐的点点滴滴……… 2004年9月1日,秋日灿烂的阳光撒满紫岩的每个角落,因为家庭变故而变得孤僻胆小的云耀怯怯地牵着我的手进入紫岩成为一名紫岩小学生.从此,家庭的阴影不再固执地占据他幼小的心灵,学习的快乐充实着儿子的每一天. 紫岩别具一格的教育方式和先进的教学理念成就了儿子的快乐,进校伊始,儿子每晚就抱着一本厚厚的《儿童中国文化导读》,开始了中文经典诵读,听着儿子朗诵《第子规》的稚嫩童声,感受着古典文化气息,偶而给儿子讲解一些句子的意思,在诵读过程中,儿子懂得了尊师重教的意义.以前见了生人从不打招呼的儿子开始变得彬彬有礼了,记得第一学年寒假,儿子到乡下姥姥家玩了几天后,左邻右舍都说他变得有礼貌了. 珠心算是儿子的最爱,每当看着儿子一边用小手飞快地拨着算珠,一边迅速地写出答案,我就觉得那算珠就像一个个欢快的音符在跳动.记得在一次朋友聚会上,儿子和朋友的孩子们在一起进行数字游戏,每当几个数字一读完,儿子就第一个神气地说出答案,让在座的大人们都不得不啧啧称奇,那些比他大几岁的孩子也好奇地问他怎么算得那么快,他总是骄傲地说:“我学了珠心算.”当别的孩子羡慕地问他在哪个学校时,儿子又会很自豪地说:“我在紫岩小学上学”. 紫岩老师们的敬业最令我感动,儿子就读的二(四)班数学老师尚代珂每天要批改珠心算活页(家庭活页和课堂活页)100余张,并且将每一次结果都密密麻麻地记录在表格里,她总是亲切地叫儿子“小云耀”,让备受家庭创伤的儿子在课堂上如沐春风,因而对数学乐此不彼.记得有一次尚老师因为生气说了一句“以后不教你们了”,就让儿子无比伤心,回家后央求我给尚老师打电话劝尚老师继续教他们.正因为对老师有了割舍不下的情感才让儿子如此热爱学习.班主任李雪老师除了认真的语文教学外还非常关注每一个孩子的个性成长,英语老师梁苗生动活泼的教学也让儿子对英语产生了浓厚的兴趣,除此外,儿子在音乐和绘画方面也有了很大进步,并能踊跃地参加体育比赛.珠心算比赛全能第一、学习小明星、优秀学生干部、四驱车比赛第二名……看着儿子一张张奖状一张张证书,在为儿子取得的成绩骄傲的同时,也让我对紫岩辛勤的园丁们产生了由衷的敬意. 《成长的足迹》把学校、社会、家庭融为一体,让孩子们在校内校外都能健康成长.紫岩活泼生动的课堂教学让儿子从孤僻胆小走向大方开朗,于是,家中充满了孩子童贞的欢笑,圣诞晚会儿子大方地走上了舞台,亲友聚会,儿子会眉飞色舞地唱英语歌,在校外还能勇敢地充当小老师,这些变化,都是紫岩特色教育的结果. 如今,儿子的中文经典诵读已经从《第子规》到《大学》到《中庸》再到《老子》了,西文也读得准确流利了,每天早上,儿子早早地起了床,快乐地向我问好:“good morning mami”,洗漱完毕,吃过早饭,丢下一句“good bye”就象欢乐的鸟儿一样向紫岩飞去,紫岩的快乐学习使他忘掉了所有在他这个年龄不该有的忧伤,逐步健康成长起来.孩子,我衷心地祝愿你在紫岩这个健康成长的摇篮里放飞你的理想,让紫岩托起你希望的明天! Gone With The Wind |
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